近日，学校党委发布《关于表彰2021-2023年度精神文明建设先进集体和先进个人的决定》，本科生院（党委学生工作部）荣获“文明管理服务单位”称号。

本科生院自成立以来，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，不断深化“三融合”人才培养模式改革，稳步推进本科人才培养改革各项任务，扎实推动思想政治教育与专业教育深度融合，积极融入学校精神文明建设全局，以高质量管理服务为拔尖创新人才培养保驾护航。

一、凝聚合力，领导班子“领头羊”作用凸显

一是加强班子内部建设。本科生院领导班子认真贯彻执行学校党委、行政的重大决策和决定，坚持中心组学习制度、民主集中制和党政议事规则，通过线上+线下、校内+校外、自学+领学等形式开展学习研讨交流活动。二是重视精神文明创建。制定完善议事规则、经费预算、职责分工、考勤、精神文明建设等内部管理制度并落实到位，动态组织职工开展素质能力学习培训，做到办公场所整洁明亮，富于文化学术氛围。三是在急难险重中发挥作用。在管理服务机构改革、疫情防控、文明校园创建等重大事项中，组织有力、措施到位，未发生突发事件的迟报、漏报、瞒报现象。特别是在三年疫情防控工作中，勇担重任，攻坚克难，带领职工有效应对多轮疫情冲击，在保障师生生命健康安全基础上，确保了学生管理及教育教学工作的平稳有序进行。

二、激发动力，思想教育“定盘星”功能明显

一是构建“三位一体”思政育人体系。深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实学校第十三次党代会精神，探索构建“指南针思想引领”“地质锤成长赋能”“放大镜榜样育人”“三位一体”的思政工作体系。二是加强思政队伍建设。推动学校党委印发《关于加强辅导员队伍建设的实施意见》，制定印发《班主任队伍建设管理办法》，着力加强辅导员、班主任等思政育人队伍建设，2022年辅导员中10余人次获省部级及以上荣誉。三是打造“五彩青春”系列思政品牌。通过开展学习之路社会实践、组建师生向阳宣讲团、精心策划开学第一课、组织“震旦讲坛”等举措，打造“信念红”“国防绿”“志愿橙”“奋斗蓝”“梦想金”等“五彩青春”品牌。四是探索“四航工程”学生社区育人路径。初步建成“2+6+N”学生社区三级育人平台，探索开展党建引航、发展助航、成长导航和安全护航“四航工程”建设，推动“小社区”发挥育人“大功效”。《中国教育报》、湖北省教育厅公众号刊文介绍学校“一站式”学生社区建设经验。

三、释放活力，立德树人“组合拳”成效彰显

一是推进人才培养改革。高质量完成2023版新一轮本科生人才培养方案修订，制定本科专业自评估方案并启动实施，为后续专业结构优化调整及新一轮教育教学审核评估奠定良好基础。二是不断提升生源质量。不断丰富“四个一”招生宣传体系，构建全员招生育人格局，打好生源保卫战，生源质量稳中有升。三是做好创新创业教育。构建具有地大特色的双创“四链”体系，获批创新创业学院，在第九届“互联网+”大赛省赛中获8金、4银、12铜，再创历史新高。四是凸显实践教学优势。召开地学类专业拔尖创新人才培养研讨会，以联盟主席和秘书长单位牵头成立地学类专业实践教学联盟，发挥四大教学实习基地资源优势。五是强化人才培养保障。优化本科人才培养信息化服务，实现成绩单、学籍证明等业务自助办理。重构个性化、集成化、多样化为特点的学习支持体系，加强教育教学过程管理，实施课程全过程考核，规范教师课堂教学行为，推动本科人才培养取得积极成效。

近年来，本科生院多次获评教育部“优秀易班工作站”，连续三年获评中国国际大学生创新大赛省赛集体贡献奖、优秀组织奖等，熊程获评“湖北省教育工作先进个人”、排兹丽亚获评“洪山好人”等，章帆等多人获评学校校庆先进、新校区建设先进等校级荣誉。新华网、人民网、中国教育报等媒体多次报道本科生院有关工作或个人事迹。