为帮助班主任有效应对数字化时代大学生心理健康教育面临的新挑战，提升团体心理辅导的专业实操能力，进一步发挥班主任在学生心理成长过程中的育人作用，2025年11月27日下午，学生心理健康教育中心与珠宝学院在学院919会议室联合举办了班主任团体心理辅导技能培训。本次培训特邀学生心理健康教育中心薛春艳教授担任主讲。珠宝学院党委书记邓云涛、党委副书记陈汉英、全体班主任及相关学生工作教师共18人参与培训。会议由珠宝学院汤凡渺老师主持。

培训伊始，薛春艳老师深入剖析了当前“数字一代”大学生在成长过程中所面临的普遍心理困境，如因过度沉浸虚拟世界而引发的人际疏离、情绪波动、注意力不集中及现实互动意愿减弱等问题。她指出，这些新挑战对传统教育模式提出了更高要求，而团体心理辅导作为一种自然、高效且兼具预防与发展功能的工作方式，能够通过营造高密度、高质量的人际互动情境，有效弥补数字环境造成的情感联结缺失，助力学生在现实交往中建立合作精神与健全人格。

在理论阐释环节，薛春艳系统解读了团体心理辅导的预防性与发展性特点，强调其在人际技能训练、压力调适与心理危机预防方面的重要作用。她结合典型案例，分析了健康团体所必备的共识、互动与规范三大核心要素，并详细介绍了团体从初始、过渡到工作与结束各阶段的发展特征，让在场班主任对团体心理辅导的核心逻辑与工作流进程有了系统认知。

在实操指导部分，薛春艳老师结合丰富的实践经验，分享了“压力管理团体”“正念艺术减压”与“串珠体验团辅”等多个实用团辅方案。她现场演示了如何建立团体契约、开展多样化的暖身破冰活动（如“接龙破冰Say Hello”“桃花朵朵开”），以及运用OH卡、艺术疗愈（如串珠制作）、冥想与舞动等方法深入推动团体进程。这些具体、可操作的技巧为班主任今后在班级中有序设计与实施主题团辅活动提供了宝贵的范本与实践参考。

此次培训是学校构建协同心理育人工作格局、将心理健康教育深度融入学生管理与服务体系的一次积极实践。珠宝学院党委书记邓云涛在总结中表示：“本次培训通过专业讲解与技能赋能，不仅更新了班主任的心理健康教育理念，也为今后开展班级团体心理辅导活动提供了系统、实用的方法指导。”未来，珠宝学院将继续与学生心理健康教育中心深化合作，持续加强班主任队伍建设，共同为培养身心健康、全面发展的新时代大学生贡献力量。