创·生涯——创业与生涯专题

辅导员职业能力提升工作坊

11月8日下午14:00，“创·生涯——创业与生涯专题”辅导员职业能力工作坊活动在北区海印大讲堂开展，此次工作坊由就业指导处曾艺老师主持，资源学院辅导员刘明辉老师，工程学院辅导员王俊老师，地球科学学院蒋钰鑫老师担任交流嘉宾，二十余名辅导员参与了本次的专题交流讨论。

此次专题对学生中普遍存在的学业、经济及心理等问题进行了分析探讨，对引导其进行正确的生涯规划，三位辅导员老师也结合自身经验进行了交流分享。

刘明辉老师用问题引入此次的交流内容“面对学业困难的同学，你们有什么感受，是头疼吗？还是束手无策呢？”在场的辅导员老师踊跃的表达了自己的工作体会，刘明辉分享了几个她处理学业困难和有心理问题学生的个案，在干预过程中，刘明辉的引导、关注与付出让这几个孩子走出封闭区，不断发现更好的自己。她谈到“其实每一个孩子无论是在学业上，经济上还是心理上有困难，老师们都是需要先引导他们建立起乐观积极地处事态度，再针对性地解决个人问题，任何一个学生，都渴望自己会被关注、被肯定，所以耐心是拉进老师与学生之间关系最关键的桥梁，耐心地做到每个‘千分之一’学生都被引导和关注，一定不放过任何一个学生是辅导员们需要一直践行的准则。”

王俊老师分享了一个集体工作案例。他发现很多有问题的同学之间会有点共同点，对待有相同问题的同学，可以选择分类拉群，大家开始在群里交流的时候，细心观察每一个孩子难能可贵的地方，他分享到：在同样的情况下别人也许比他过得还糟。所以，他提出关注学生内心真正想要的，在这个基础上再进行职业生涯的引导，才是最重要的。

蒋钰鑫老师今年辅导学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛并取得全国金奖，他主要分享辅导创赛过程中的收获和感悟。他认为创赛辅导要重视两大能力培养，一是团队协作能力，和学生进行思想碰撞，但精益求精的机会留给学生去实现，不要包办主义；第二是抗压能力，备赛中要帮助学生缓解能力、心理、情绪压力，更要引导他们提升对抗压力的能力。

苏洪涛副院长发表总结点评。他表示，辅导员职业能力提升工作坊是辅导员们共同成长进步的交流平台，在这个过程中希望形成一个“我向众人学习，众人向我学习”的良好局面，今天的分享与交流，他看到了每个辅导员对待工作的热忱和强大责任感。希望未来老师们继续思考、探索、总结，将辛苦转化为案例库，将经验凝炼成成果。

辅导员素质能力提升工作坊系辅导员队伍建设月活动之一，工作坊围绕网络思政，创业教育，生涯指导，少数民族学生工作，心理育人等方面开展工作法交流与分享，未来工作坊还将继续围绕学生工作热点话题，难点问题进行交流分享，以期通过定期学习讨论不断提升辅导员队伍专业化职业化水平，切实提升思想政治教育工作实效。