11月22日至23日，中国工程教育专业认证协会组织专家组，对我校地下水科学与工程、遥感科学与技术专业开展线上考查。

11月22日，工程教育专业认证线上见面会在未来城校区教学服务中心召开，专家组全体成员、副校长王华、相关部门、环境学院、地理与信息工程学院负责人、教师代表和学生代表参加会议。

王华介绍了学校的基本情况。他指出，学校以地球科学领域世界一流大学建设目标为引领，为专业建设和人才培养工作提供了强力支撑。这是地下水科学与工程、遥感科学与技术专业第一次接受工程教育专业认证，专家组给出的宝贵意见和建议，将为进一步强化人才培养中心地位，促进学校专业建设和未来发展贡献智慧。

专家组焦明连教授介绍了此次考查目的和内容，希望通过此次考查，核实认证专业自评报告的真实性和准确性，了解自评报告未能反映的相关问题，对专业符合工程教育认证标准的程度做出判断，指出专业存在的影响人才培养质量的问题。

环境学院文章教授从专业概况、专业定位、培养目标与培养方案、持续改进与成效、自评报告反馈意见回复等方面，补充了地下水科学与工程自评报告中未能说明的部分。地理与信息工程学院刘修国教授，从专业概况、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍、支持条件等方面，对遥感科学与技术自评报告的相关问题进行了补充。专家们结合认证标准对相关问题进行质询，学校相关部门及学院负责人对问题进行了解答。

线上见面会后，专家组对信息化测绘、遥感机理与影像智能分析等遥感专业实验室，以及水文地质学基础、地下水动力学、水文地球化学等地下水专业实验室进行了在线考查，调阅了毕业设计和论文、课程设计报告、实习报告、实习基地视频、图书馆和体育馆视频等资料，并对学校有关部门负责人、专业及所在学院负责人、专业教师、在校学生、毕业生校友和用人单位进行了线上访谈。

11月23日下午，工程教育专业认证反馈会在线上召开。专家组组长王贵荣教授和焦明连教授，代表专家组分别介绍了地下水科学与工程、遥感科学与技术专业的整体考核情况。专家组对两个专业的建设工作表示肯定，认为地下水科学与工程专业建成了一流的教学科研实验平台，为我国地下水的勘察评价、开发利用等方面培养了大批高素质人才，且专业定位准确、特色鲜明，培养目标明确，能够较好理解落实“学生中心，产出导向，持续改进”的核心理念。遥感科学与技术专业不断更新教学理念，强化师资队伍建设，积极改善办学条件，全面推进高质量发展；培养的毕业生具有较强的科研能力、实践动手能力、交流沟通能力和自主学习能力。专家组史长义研究员、岳建平教授、张德津教授分别反馈了个人考查意见。

王华表示，此次考查让学校更加了解工程教育专业认证工作，也认识到了专业建设中存在的客观问题。学校会认真对待专家组的意见，将其作为改进依据，稳步推进专业建设的各项工作，加大对本科教育教学的投入，提升专业综合性建设水平及人才培养的质量。（通讯员王猛猛 朱棋）