关于2025年学校教学改革研究项目结题验收结果的公示-中国地质大学本科生院

关于2025年学校教学改革研究项目结题验收结果的公示

发布时间：2025-06-06点击数：

各学院、有关单位：

根据《关于做好2025年度学校教学改革研究项目验收工作的通知》精神，本科生院组织开展了2025年校级教学改革研究项目结题验收工作。经各项目自主申请、所在单位审核、学校分类评审，共有113项结题项目符合结题要求，准予结题，其中MOOC项目2项、教材建设项目20项、重点项目/课程项目48项、一般项目43项。经费10万元以上的重点项目、课程项目共评选出优秀结题项目10项。现予以公示（具体名单见附件）。

公示时间为2025年6月6日-9日，对以上公示结果若有异议，请在公示时间内以书面形式向本科生院教育改革与专业建设办公室署名反映，联系电话：67884019、67885006，邮箱：jwc-jck@cug.edu.cn。

本科生院

2025年6月6日

附件1 重点项目

序号	项目名称	项目负责人	所在单位	结果
1	未来地球探测与生态健康技术创新领军人才培养模式探索与实践	吴敏	未来技术学院	优秀
2	应急管理实践教学平台建设	王忠	公共管理学院	优秀
3	地大特色的海洋地质专业实践教学体系改革和路线优化	王家生	海洋学院	优秀
4	巴东科教基地多学科实践教学体系与模式研究	李会琴	经济管理学院	优秀
5	地质学拔尖人才培养课程体系研究	佘振兵	地球科学学院	通过
6	新文科背景下的英语一流本科专业建设	张峻峰	外国语学院	通过
7	基于“互联网+”的课程考试云阅卷管理系统研究	王一波	本科生院	通过
8	民族传统体育学、练、赛、评、演“五位一体” 教学模式构建与实践	胡凯	体育学院	通过
9	工程学院课程思政育人体系及示范课程、示范团队建设	李红丽	工程学院	通过
10	融入校本特色的外语一流课程与教材建设	杨红燕	外国语学院	通过
11	学科竞赛导向的多学科融合拔尖创新型人才培养模式探索与实践	宋军	计算机学院	通过
12	现代古生物学创新人才实践育人孵化基地建设	喻建新	地球科学学院	通过
13	武汉城市圈政校企人才培养精益协作示范模式探索与打造——以地大（材化）与黄石市协作为例	余江涛	材料与化学学院	通过
14	新时代辅导员队伍专业化发展三维路径研究	邬海峰	本科生院	通过
15	高考综合改革背景下招生育人机制探索	朱继	本科生院	通过
16	土木工程专业实践教学课程思政研究	焦玉勇	工程学院	通过
17	珠宝类专业校际合作人才培养模式研究—以帮扶滇西应用技术大学珠宝学院为例	陈全莉	珠宝学院	通过
18	基于创新创业教育与专业教育深度融合的学生科创典型选树和培育研究——以地球科学学院为例	赵得爱	地球科学学院	通过
19	“立德树人”视域下《环境地质学》课程思政体系探索与实践	曾斌	环境学院	通过
20	面向一流课程的工程实践创新模式改革研究	吴涛	自动化学院	通过
21	自动化学院课程思政建设	宗小峰	自动化学院	通过
22	“双一流”背景下地质类专业创新创业教育与专业教育相融合的新模式构建——以资源学院为例	谭文伦	资源学院	通过
23	基于体验式学习理论的大学生生活技能教育课程建设研究	樊荣	体育学院	通过
24	基于OBE模式的自然地理野外实践教学课程思政研究	彭红霞	地理与信息工程学院	通过
25	资源定量预测理论与方法课程思政元素挖掘与融合	赵江南	资源学院	通过

附件2 课程项目

序号	项目名称	项目负责人	所在单位	结果
1	《煤地质学》线下一流课程建设	王华	资源学院	优秀
2	《数学建模》一流课程建设	付丽华	数学与物理学院	优秀
3	土地资源管理课程群建设	胡守庚	公共管理学院	优秀
4	《地热工程学》一流课程建设	窦斌	工程学院	优秀
5	数智赋能地学教育：地球物质科学课程群的智能化转型与创新	马强	地球科学学院	优秀
6	《公共政策学》国家级一流本科课程建设	李世祥	公共管理学院	优秀
7	多维推进经管学院课程思政课程群建设模式研究	肖建忠	经济管理学院	通过
8	《市场营销学》一流课程建设	郭锐	经济管理学院	通过
9	我校劳动教育课程体系建设研究	苏洪涛	本科生院	通过
10	《行星地质学导论》课程建设	黄俊	地球科学学院	通过
11	“基础、方法、审美”模式高等数学一流课程建设	杨飞	数学与物理学院	通过
12	《地下水数值模拟基础及应用》课程建设	王全荣	环境学院	通过
13	《生命分析化学导论》一流本科课程建设（线下）	夏帆	材料与化学学院	通过
14	海底矿产资源一流课程建设	张成	海洋学院	通过
15	《液压传动》线下一流课程建设	张萌	机械与电子信息学院	通过
16	《高性能计算》线下一流课程建设	李程俊	计算机学院	通过
17	《攀岩运动》一流课程建设	黄静	体育学院	通过
18	"自然灾害与宜居地球"通识教育课程建设	王亮清	工程学院	通过
19	通识课《中国特色珠宝玉石与矿晶鉴赏》	裴景成	珠宝学院	通过
20	《地质之美》通识教育选修课课程建设与实践	陈思	资源学院	通过
21	“智能+”未来技术前沿导论课程建设	刘振焘	未来技术学院	通过
22	立德树人根本任务下大学生安全课程建设研究	彭冠军	保卫部	通过
23	《地质摄影》通识课	戴薇	外国语学院	通过

附件3 MOOC项目

序号	项目名称	项目负责人	所在单位	结果
1	《物理实验》MOOC建设	何开华	数学与物理学院	通过
2	《微生物学基础》MOOC课程建设	冯亮	环境学院	通过

附件4 教材项目

序号	项目名称	项目负责人	所在单位	结果
1	井中地球物理	骆淼	地球物理与空间信息学院	通过
2	《大学物理教程》（上、下册）	郑安寿	数学与物理学院	通过
3	“电工与电子技术”教材	郭红想	机械与电子信息学院	通过
4	《油（气）层物理学》实验指导教材	王金杰	资源学院	通过
5	矿产经济与贸易	洪水峰	经济管理学院	通过
6	扬子克拉通黄陵穹隆基底野外地质实习指南	彭松柏	地球科学学院	通过
7	机械工程控制基础辅导教材	王院生	机械与电子信息学院	通过
8	基于R的应用统计	徐德义	经济管理学院	通过
9	《大学生创新创业导论》	高丽	经济管理学院	通过
10	大学体育课程的教学与训练	刘良辉	体育学院	通过
11	移动通信基础	高翟	机械与电子信息学院	通过
12	《地质学基础》实习指导书	杨宝忠	地球科学学院	通过
13	智能激光仪器测试与应用（智能光科学及应用）	吕涛	自动化学院	通过
14	新工科教学范式下《信息论与编码》教材建设	严军	机械与电子信息学院	通过
15	矿田构造学教程	姚书振	资源学院	通过
16	清洁生产实用教程（第四版）	鲍建国	环境学院	通过
17	碳中和概论	齐睿	经济管理学院	通过
18	数学建模赛题分析与点评	张玉洁	数学与物理学院	通过
19	《离散数学》教材编写	蔡之华	计算机学院	通过
20	《微量元素地球化学》	刘勇胜	地球科学学院	通过

附件5 一般项目

序号	项目名称	项目负责人	所在单位	结果
1	海洋工程与技术专业海洋测绘实践教学研究与探索	超能芳	海洋学院	通过
2	材料类EMI本科专业课程的理论探索与教学实践 -以“功能高分子材料”全英文课程为例	曾鸣	材料与化学学院	通过
3	新商科背景下《管理学》课堂教学方法研究	孙理军	经济管理学院	通过
4	融入思政元素的《基础工程》课程线上线下混合式教学改革与探索	郑明燕	工程学院	通过
5	开放式创新教学模式的构建及在行业背景高校工科专业的实践	王贤敏	地球物理与空间信息学院	通过
6	计算机科学与技术专业系统能力培养综合实践课程建设研究	王勇	计算机学院	通过
7	经济法	廖建求	公共管理学院	通过
8	《卫星导航算法与实现》课程教学资源建设研究与实践	罗小敏	地理与信息工程学院	通过
9	融合思政元素的《测试技术》教学案例库建设	路桂英	机械与电子信息学院	通过
10	“双一流”建设背景下《机械制图》课程第二课堂建设研究与实践	甘金强	机械与电子信息学院	通过
11	面向工科理论课的案例式混合教学探索与实践——以“系统辨识”为例	万雄波	自动化学院	通过
12	应急管理专业实践课学业评价标准与实施途径研究	李冰清	公共管理学院	通过
13	基于6G研发背景下的《宽带无线通信》教学内容研究与实践	陈振兴	机械与电子信息学院	通过
14	基于竞赛模式的过程控制第二课堂建设与实践	何王勇	自动化学院	通过
15	地信专业实验实践教学改革与学生创新能力的培养	吴柯	地球物理与空间信息学院	通过
16	面向地球信息科学与技术专业的《GNSS原理与应用》课程教学改革研究	黄倩	地球物理与空间信息学院	通过
17	具有地学特色的测量学课程思政教学设计与实践	钟玉龙	地理与信息工程学院	通过
18	《电力电子技术》的“三融三促”课程思政路径探讨与实践	谭智力	自动化学院	通过
19	基于大学化学教学过程性考核的分布式在线试题库建设	周成冈	材料与化学学院	通过
20	大比例尺精细填图方法在周口店野外教学中的应用——以恒顺场和房山西路线为例	王军鹏	地球科学学院	通过
21	疫情背景下提升大学生创新创业能力的教学改革与实践	代姗姗	经济管理学院	通过
22	勘查技术与工程（智能探测方向）人工智能类课程体系建设与实践	柴新涛	地球物理与空间信息学院	通过
23	地球化学中外教材比较研究	郭京梁	地球科学学院	通过
24	地下水科学与工程中加合作办学秭归专业实践教学课程建设	罗明明	环境学院	通过
25	以学生成长为中心的大学数学基础课线上线下混合教学研究——以《概率论与数理统计》为例	黄昌盛	数学与物理学院	通过
26	“三全育人”视域下地质精神教育融入大学生思想政治教育的路径研究	王信水	地球科学学院	通过
27	《质量管理》（双语）课程思政教学资源建设	熊英	经济管理学院	通过
28	数据挖掘与数学建模竞赛能力培养的第二课堂建设研究	翁克瑞	经济管理学院	通过
29	“双碳”目标下不同层次能源类课程“研讨”环节的探索与实践	滕长宇	资源学院	通过
30	《水文地质学基础》课程思政案例库建设	郭会荣	环境学院	通过
31	秭归野外水文地球化学实验实践教学路线建设	钱坤	环境学院	通过
32	《生物化学》线上线下教学模式的探讨	侯新东	环境学院	通过
33	基于超星学习通平台的大学公共体育课程混合式教学改革与实践研究	董良山	体育学院	通过
34	秭归实践教学实习中海洋要素挖掘与新实习路线开发	刘恩涛	海洋学院	通过
35	金课建设背景下以项目为驱动的数值分析课程教学模式改革与实践	李民	数学与物理学院	通过
36	工业智能化下有限元虚拟仿真在《复合材料成型加工》中的应用与实践	汪锐	材料与化学学院	通过
37	课程思政：习近平生态文明思想与土地资源管理基础教学实习的融合研究	徐枫	公共管理学院	通过
38	本科课程考核方式改革研究	黄菡	本科生院	通过
39	环境地球科学大类招生武汉环境、生物实习教学路线设计	崔艳萍	环境学院	通过
40	“双一流”建设背景下《地质灾害防治》教学方法改革与实践	李长冬	工程学院	通过
41	疫情背景下线上课程教学设计与资源配置	周峰	机械与电子信息学院	通过
42	《计算科学基础》课程线上线下混合教学模式研究与实践	陈奇	地理与信息工程学院	通过
43	新工科背景下《机械设计基础》课程教学内容、教学资源建设研究与实践	杨洋	机械与电子信息学院	通过

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