（通讯员 余绍权）2024年“高教社杯“全国大学生数学建模竞赛于9月5日-8日顺利举行，今年我校共有来自16个学院的288名同学共组成96支队伍参加该项竞赛，参赛规模持续增长。

今年本科组共有三道赛题，分别为A题“‘板凳龙’闹元宵”，是建模竞赛中很常见的物理类赛题，要求对一个动态系统进行建模，模拟一支舞龙队伍在螺旋路径中的行进过程，并求解队伍的整体动态行为，包括队伍在每秒的位置、速度，及碰撞检测、路径优化等问题；B题“生产过程中的决策问题”，聚焦于电子产品产品生产过程的决策优化问题，需建立模型为一个生产企业设计最优的生产、检测和拆解策略。问题涉及到抽样检测、不合格率的控制、生产成本等因素的优化；C题“农作物的中值策略”，要求考虑农作物种植面积、成本、收益、作物间的替代性与互补性，以及价格、气候等不确定性因素，通过建立动态种植模型研究农作物种植的最优策略。

每支参赛队伍从中任意选做一题，完成题目要求的各个问题。我校分别有26、38、32支队伍选做A、B、C题。

赛前，为加强参赛队员对竞赛流程和规则的熟悉，并增强参赛的信心和动力，在9月5日上午，我校数学建模竞赛负责人余绍权老师组织参赛队员在东教楼C107教室召开了动员大会（未来城校区同学线上参会）。动员会上数理学院黄刚副院长从我校参赛历史、近些年的竞赛成绩、竞赛传统、赛事规模和影响力、学校和学院的重视程度等多个方面给参赛队员做了介绍，并对即将开始的竞赛提出了一些建议和期望，进行了总动员，激励参赛队员团结合作、认真细致，赛出风采，赛出水平，力争赛出好成绩，为学校和个人争得荣誉！

为准备今年的数学建模竞赛，数理学院数学建模指导组的老师们利用暑假时间组织学生集训。7月10日至7月17日、8月20日至8月31日，前后共进行了5轮共20天的集训，共有350余名同学参加了集训和选拔。集训期间，余绍权老师邀请湖北省建模组委会专家组成员李宏伟教授给同学们进行了两次专题报告，讲解建模竞赛的整体情况、建模论文的写作技巧和要点，同时组织11位老师分别在南望山校区和未来城校区给参加集训的同学讲解了常见建模题型相关的基础知识，并剖析了近年的优秀论文。每轮集训结束后，还参照国赛的模式共进行了5轮模拟竞赛，每轮模拟竞赛结束后，数学建模指导组的17名老师分别对各自指导队伍的论文进行了单独或集中点评，指出培训学生们在建模及写作中的优点和不足，帮助他们更好地积累和进步。炎炎夏日里，老师和同学们一起努力完成赛前学习和演练，共同为竞赛认真准备。

我校自1996年开始组织大学生参加数学建模竞赛，至今已有20余年历史，近10余年以来，在杨瑞琰老师的精心组织和领导下，我校老师和学生参与数学建模竞赛的热情持续高涨，特别是最近几年，每年均有数百名学生报名参加全国大学生数学建模竞赛，学生参与积极，受益面广。长年从事建模课程教学和建模竞赛指导工作的老师近20名，已经形成了一支老中青结合、团结有力，经验丰富的老教师领头、中坚力量厚实、后备力量完善的“纺锤形”指导教师团队。

另外，建模指导组的老师们每年还分别在秋季学期和春季学期为全校学生开设“数学建模方法”（48学时）和“数学建模优秀论文选讲”（56学时）两门通选课，进一步扩大了学生受益面，也为我校应用型和创新性人才的培养做出了了积极贡献。