幼儿园做游戏

（通讯员云筱涵）“湿纸巾再湿也是干垃圾。”“螃蟹壳到底是干垃圾还是湿垃圾？”最近“垃圾分类”成为舆论焦点，近日，中国地质大学（武汉）材料与化学学院暑期社会实践团队“拾荒者”走进武汉各个社区，了解武汉市民对于垃圾分类的态度，实地考察武汉市垃圾分类的实施情况，现身说法宣传垃圾分类政策。

在陈文婷老师的带领下，实践团队深入当代巴黎豪庭、剑桥春天等小区进行了垃圾分类情况的调查问卷和实地走访，调查结果显示各社区垃圾分类的实施情况参差不齐，部分社区已经配备了垃圾分类的设备，但设备操作性不强，有待改善；部分社区仅限于拉横幅和宣传栏的推广阶段，“武汉市民环保意识较强，但是自觉进行垃圾分类的人并不多，大家对分类的标准细则仍旧模糊不清，且日常生活垃圾分类处理比较繁琐，居民表示不愿意花更多的时间刻意去做垃圾分类。”对此情况，实践团队通过自己的专业所学，普及垃圾污染对环境和人体的危害，帮助居民提高科学认识，正确认识垃圾分类，正确处理和利用生活垃圾，用实际行动保护环境。

社会实践

垃圾分类从娃娃抓起，实践团队还深入幼儿园，将垃圾分类知识设计成各项游戏，使小朋友们在游戏中体验垃圾分类的意义和方法，让小朋友们对垃圾分类有一个清晰的认识，方便小朋友养成垃圾分类的好习惯。

团队队长林士君说，“本次社会实践活动把专业知识应用到社会服务中，既加深了我们对知识的理解，又锻炼我们的实践能力。回到校园，我们将进一步开展垃圾分类方案的研究，尝试在垃圾分类工作中贡献我们的智慧。”

垃圾分类调查

指导老师陈文婷表示，通过垃圾分类的调研和走访，师生们更加清晰地认识到垃圾分类的紧迫性，垃圾分类势在必行，地大材化学院学子面对垃圾分类现状，应该主动作为，利用专业知识普及垃圾分类知识，用实际行动保护生态环境，为美丽中国贡献自己的青春力量。