为进一步提高青年教师的执教能力，培养青年教师严谨笃学、爱岗敬业的精神，资源学院以“推进数字教育，提升教学能力”为主题的学院青年教师教学竞赛于4月25日下午在教一楼108举行。本次竞赛由国家教学名师龚一鸣教授担任组长并主持，湖北省教学名师徐思煌教授、学校教学督导马立祥教授以及资源学院姚光庆教授、李绍虎教授、李占轲副教授、赵江南副教授担任评委。学院青年教师30余人观摩竞赛。

副院长沈传波宣布比赛开始，介绍了评委组成，指出学院高度重视青年教师培养，每年举办青年教师教学竞赛以提高青年教师的执教能力，不少青年教师通过教学竞赛的锻炼获得了优秀的成绩，学院教学质量不断提升。

资源学院在3月份发布了通知，要求各系选派优秀选手，并在选题、讲课、教案等方面做好准备，最终五个系推荐的八位青年教师参加竞赛。吴昊、葛翔、权永彬、吴正彬、陈鑫、李宝庆、孟庆帮、苏慧敏八位青年教师一一走上讲台，呈现了精彩的课堂。老师们准备充分，精神饱满，语言表达富有感染力，教学手段运用熟练，比赛精彩纷呈，充分展现了学院青年教师的风采。

七位评委老师从教学设计、教学内容、教学组织、语言与教态、教学效果等方面进行现场打分，并对青年教师的讲课情况进行了中肯、细致而精彩的点评，提出了进一步改进的建议。

龚一鸣教授进行总结，他指出：老师们在竞赛中的讲课要源于生活而高于生活；要把握国家、世界教育的趋势。要紧跟现在的成果导向体系OBE教育理念，从以知识为中心向以学生为中心转变，突出学生思维能力的训练；要有课程思政意识，要“润物细无声”地融入和加强；课程内容要讲究创新性、高阶性和挑战性，注意教学内容的取舍，科普性的知识可以让学生自学；教师在课堂上的语言艺术要达意和传情，要从六个维度进行锤炼：语句切题中肯，语音清晰流畅，语速快慢适中，语调抑扬顿挫，语肢声情并茂，语气温润如玉；板书要精心设计、浑然一体，要起到“内容之纲、逻辑之魂、重点之窗、难点之钥、过程之序、亮点之秀”的作用，老师们平常要多锤炼才能做好；对课堂教学要做到“五有”：看起来有美感、听起来有韵味、思起来有学理、掂起来有分量、品起来有特色。

比赛最终产生一、二等奖，孟庆帮、苏慧敏获得一等奖，吴昊、葛翔、权永彬、吴正彬、陈鑫、李宝庆获得二等奖。