教师教学创新大赛现场

（通讯员祝琳 罗聆）2021年12月31日，我校第二届教师教学创新大赛在东区教学综合楼举行。

校党委书记黄晓玫、副校长王华到场指导，各学院师生现场观摩交流

根据赛制要求，教师教学创新大赛分为网络评审和现场评审两个环节，并根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组三个组别进行。经过网络评审，共有来自11个学院的13名选手及团队进入到现场汇报答辩环节。经评委评定，数学与物理学院吴妍团队、外国语学院冯迪团队、地球科学学院谢淑云团队等三个团队获得特等奖，艺术与传媒学院丁洁等五个团队和个人获一等奖，环境学院孙蓉琳团队等五个团队和个人获二等奖。

数学与物理学院吴妍老师展示《大学物理》创新设计

外国语学院冯迪老师展示《英语演讲》创新设计

地球科学学院谢淑云老师展示《地球科学概论》创新设计

本次大赛的选手们充分合理利用智慧教学工具，以独具匠心的设计、启发式的创意教学方法、娴熟的技巧和生动的案例，将精心打磨的教学设计创新汇报展示给评委。在比赛过程中，选手们充分展示了“推动教学创新、培养一流人才”的大赛理念，体现出课程思政融合教学的设计与创新、智慧课堂教学的设计与创新、成果导向的教学设计与创新。

《地球科学概论》课程，将“宇宙尺度”“国际视野”“家国情怀”的教学理念与课程思政元素融于地球科学知识体系中，培养学生的跨界思考能力。《运筹学》课程中的“点线面体”多维度一体化教学方案，《高分子物理》的课程矩阵，《大学物理》课程的“厚基厚德”教学设计，《自然地理与地质学实习》课程的“五融入”思政元素嵌入模式，《水文地质学基础》课程的“四位一体”的教学体系，将专业性、前沿性、科学性、思政性融为一体。

评委组组长余敬教授点评选手表现

评委组组长余敬教授在赛后为选手们做点评，为每位选手进行了生动“画像”，并总结出了“五个出彩”：迈向新时代，新理念推动课堂革命；教学内容推陈出新，充分展现“两性一度”；教学过程与方法创新，打造基于互联网+智慧教学；多元化、全方位的教学评价；参赛教师光彩夺目，教学创新成果丰硕。她说，选手们的表现展示了教育教学的新时代、新理念、新设计、新方法和新模式，老师们针对教学中的痛点，聚焦教学理念、教学内容、教学方法、教学环境、教学评价等环节进行了创新设计与改革实践，创新成效卓著，对推动教学创新、培养一流人才具有示范引领作用。

副校长王华点评

王华对参赛教师的努力和评委老师的点评表示感谢，他说教学设计的创新是一个开拓性的举措，是教师的责任和使命。大家需要明晰新时代背景下本科教育的基础性，前瞻性和重要性，把以本为本落到实处，重视本科教学，跟上时代步伐，进一步提高学校的本科教学水平和教学质量。

赛后，参赛教师戴煜说，“今年是我第二次参加这项比赛，准备得比较充分，我对自己今天的表现非常满意，特别感谢学校提供了这么好的平台，让参赛老师能够充分交流、互相学习、共同提升教学水平。”参赛教师张尧表示，特别开心能参加这项教学比赛，从准备参赛到现场展示，团队成员们齐心协力，团队的力量会激励她们明年继续加油。

参赛教师合影

高校教师教学创新大赛由中国高等教育协会主办，分为校赛、省赛和国赛三个阶段，每年举办一届。大赛紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设。学校将充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进思政课程与课程思政同向同行，精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台，不断提高教师教学能力和执教水平。