【国际文化论坛】在东京生活是一种怎样的体验
（第109期）
2019年11月21日19:00，第109期“国际文化讲坛”活动在大学生学习支持中心六号自习室举行。本次活动的主题是“在东京生活是一种怎样的体验”，主讲人是来自自动化学院测控技术与仪器专业的2016级同学胡旭晨。
胡旭晨同学和我们分享了他在东京留学的学习和生活经历。首先，他介绍了自己去日本前做的一些准备，包括日语的练习、英语的练习以及护照签证的办理等；其次，他介绍了日本复杂的交通体系，包括电车、公交车的线路和日本人的交通习惯等；然后，他介绍了日本的垃圾分类，并且讲述了他第一次进行垃圾分类的经历；最后他向我们介绍了他在日本经历的一些特色活动，包括跨年、烟火等。
活动的最后，与会同学积极提出疑问，并分享感受。在欢乐的氛围中，这次活动落下帷幕。
【对话留学生】多彩尼日利亚
（第109期）
2019年11月21日19:00,第109期“对话留学生”活动在大学生学习支持中心九号学习室举行。本次活动的主题是“多彩尼日利亚”，主讲人是来自尼日利亚的留学生。
首先，主讲人介绍了尼日利亚的地理位置、历史、语言、宗教信仰、传统服饰，展现了尼日利亚深厚的文化底蕴。紧接着，主讲人给观众播放了尼日利亚的纪录视频，独特的非洲风光引人入胜，现场观众仿佛能感受到扑面而来的热带气息。尼日利亚的生物多样性十分丰富，人们的生活悠然，于阳光下歌舞，在流水声中欢歌，舞步摇曳，轻盈宛然，炊烟饮泉香，鱼鸥畅翱翔。视频播放后，此次活动也就接近了尾声，观众一一同尼日利亚留学生合影留念，惜远方之友，铭当下回忆，以照片的形式记住今日的美好相遇，也期待下一次的相见。
活动的最后，与会同学积极提出疑问，并分享感受。在欢乐的氛围中，这次活动落下帷幕。
【领航人生】地球物理学野外作业与科学考察欣赏
（第166期）
2019年11月22日19:00，第166期“领航人生——名师谈学习”活动在大学生学习支持中心三号学习室举行。本次活动的主题是“地球物理学野外作业与科学考察欣赏”，主讲人是杜劲松老师。杜老师是地球物理与空间信息学院副教授、硕士研究生导师，研究方向有卫星磁力测量方法与技术、数据处理及其应用研究和基于大地坐标系的重、磁异常计算与数据处理及正反演方法与技术研究等。
杜老师以照片的形式分享了他的野外考察经历：翻山越岭，日行二十多公里，个个神似太保；偶尔驻足，拾捡玉石与矿石成为休闲乐趣。寸草不生、昼夜温差极大却有着众多特色美食的新疆巴里坤盆地、壮观的丹霞地貌、可闲看云卷云舒与五彩梯田的秀美云南、波光粼粼的汪洋大海让人心驰神往！杜老师说：“野外考察是艰苦的，但也是快乐的，这期间可以修身养性，还可以领略祖国的大好河山。”
在最后的问答环节中，同学们积极提问，杜老师耐心地回答，还说明年的野外考察欢迎非地球物理专业的同学报名。这让同学们激动不已，迫切期待下次野外考察的到来。
【英语角】生命在于运动
（第113期）
2019年11月22日19:00，第113期“英语角”活动在大学生学习支持中心五号自习室举行。本次活动的主题是“Life is movement”。
主持人首先为大家播放了一个关于运动的小视频，其次给大家介绍了运动的好处，激起大家对运动的兴趣，然后又讲了一些关于运动的词汇和短语。学习过后，就进入了free talk环节，大家聚在一起，分享自己喜欢的运动，氛围十分的融洽。
随后，主持人又为大家播放了关于极限运动的小视频，并分享了一些关于运动的app。最后又进行了一次激烈的free talk。到此，本次活动完美落幕。
本次“英语角”活动使大家了解了运动的好处，也结交了一些有着相同运动爱好的朋友。
【茶香南望山】品绿茶之感悟
（第59期）
2019年11月22日19:00，第59期“茶香南望山”活动在大学生学习支持中心十号学习室举行。本次活动的主题是“品绿茶之感悟”，主讲人是来自机电学院的2017级同学张旭帆。首先，张旭帆同学从自身经历讲起，表达自己对茶的热爱，从而引出今天的主角——绿茶。之后，主讲人主要从工艺、好处及种类三个方面向大家介绍了绿茶，让大家了解到绿茶炒、晒、蒸、烘的杀青过程，并补充了不同杀青手法对绿茶的影响。接着，主讲人结合自身感受，为大家讲述了绿茶控制食欲、燃烧脂肪等作用。最后，主讲人介绍了龙井、碧螺春、雀舌、六安瓜片、信阳毛尖、猴魁等茶叶的形态，并与参与活动的同学做互动，提问所讲的茶名。在ppt内容讲述环节完成后，同学们自己体验泡茶、品茶的乐趣，融入到茶的世界。
活动在九点结束，大家在清洗完茶具、打扫完卫生后离去。感谢同学们的参与，希望下次能有更多的同学来参加茶协的活动，了解茶文化，感受茶的魅力。
【数学建模知识分享会】集合论
（第3期）
2019年11月23日19:00，第3期“数学建模知识分享会”活动在大学生学习支持中心六号自习室举行。本次活动的主题“集合论”，主讲人是来自数学与物理学院的2017级同学宋腾。
首先，宋腾同学为我们列举了数学类专业的学习方向，特别提醒我们要注重数学分析、高等代数、解析几何三门基础课程的学习，只有这样才能为后来的实变函数、泛函分析、拓扑学等课程奠定牢固的基础。
在介绍完这些知识后，宋腾同学用“计算n天后是星期几”的问题引出同余量的等价关系。在用定义证明一些问题后，他又提出几个问题让大家思考，大家都踊跃发言。紧接着，他又介绍了笛卡尔积，讲解了二次关系等知识。
讲解结束后，大家积极提问，而宋腾同学也很耐心地答疑解惑。最后，宋腾同学还是向我们强调了基础课程的重要性，他认为：只有学好自己的专业课程，才能为数学建模打好基础。
