（通讯员 王凤侠）岁末年初，新冠肺炎疫情突如其来，在教育部下发“停课不停学”相关精神后，自动化学院根据学校要求迅速响应，制定了“停课不停学”的本科教学工作预案，充分利用网络资源，全面启动在线教学研学工作。

2月3日，学院发布了《关于调整2020年春季学期本科生课程教学安排的通知》，对于课程教学和毕业设计开题工作做了详细要求和部署。2月6日，学院召开党政联席网络视频会议，听取了本科线上教育筹备工作进展，并提出了指导意见和工作要求。同时，院学生工作组也密切配合，对全院1008名本科生的居住地址、网络条件和手边设备进行了摸底和统计，对学生进行心理疏导，宣传学校的政策，对学生进行线上学习动员，并向全体学生、家长发送《给自动化学院全体学生、家长的一封信》，宣讲相关政策和规定，对学生和家长提出要求，实现家校联动。为了更好开展在线教学，学院启动了研究生助教申请工作，为绝大部分任课教师配备助教，对学习困难学生开展一对一学习帮扶，为确保本科教学质量助力。

2月10日，本科生课程按照原计划准时开课，教师利用中国大学MOOC平台、超星学习通、ZOOM、QQ等多种技术平台开展授课。学院督导组进入课程QQ群，鼓舞师生士气，了解教学进展、教师授课状态和学生学习状态，寻找网络授课存在的问题。截至第一周，开设的22门课程均按时完成授课，督导听取了18门，及时了解了一线教学情况，发现问题并给出改进建议。

2月15日，自控系通过腾讯会议顺利举行了本学期的第一场毕业设计开题报告，该组开题报告由何勇教授主持，26名师生参与报告会。汇报画面清晰、音质顺畅，评委老师通过语音提问和文字提问相结合，顺利完成了本场开题报告。学院分管教学副院长宗小峰教授旁听了此次开题报告。据悉，2020届2个专业毕业生共有192人，由3个教学单位组织，分10组进行汇报，将于一周内完成。2月17日，学院再次召开党政联席网络视频会议，对一周以来的线上教学进行了总结，并就如何更好地保证线上教学效果进行了讨论并提出了要求。

面对疫情，学院全面发力，一手抓疫情防控，一手抓学生培养。全院师生严守疫情防控纪律，居家坚守，主动作为，充分利用现有资源，积极探索工作模式，创新工作方法，确保了本科人才培养的各项工作的稳步实施。

(李长河教授在线讲授《C语言程序设计A》)

(231185班学生瞿晗祺在听课《嵌入式与可编程技术1(单片机基础)》)

(231185班学生薛钧宇在听课《嵌入式与可编程技术1(单片机基础)》)