各学院（课部）、培养单位：

为深入推进我校创新创业教育体制改革，充分调动全体教师、学生、校友等参与创新创业教育的积极性和主动性，进一步优化学校创新创业教育生态系统，按照《中国地质大学（武汉）校长办公室关于举办第二届创新创业教育活动月活动的通知》([2017]46号)要求部署，在全校范围内开展“最受学生欢迎课程”、“优秀创新创业教育导师”评选以及创新创业教育成果展活动，现将有关事宜通知如下：

一、“最受学生欢迎课程”评选

（一）评选目的：为鼓励广大教师创新教育教学模式与方法，发挥课程在创新创业教育中的主渠道作用，启迪学生创新思维，培养学生创新创业精神和意识，以学生“获得感”为衡量标准，在全校范围内评选出20门（其中本科生课程10门、研究生课程10门，去年已入选的除外）教育教学模式新颖、创新思维启迪作用显著的优秀课程，授予“最受学生欢迎课程”称号。

（二）评选办法：各学院（课部、所）推荐1-3门创新创业启迪作用显著的课程（单位在校生人数不足500的推荐1门，在校生人数超过1000的可推荐3门，含本科生、研究生课程），由学院推荐，学生票选，校教学指导委员会审定。

（三）材料提交：

2017年11月24日前提交课程推荐表、汇总表(见附件一、附件二），电子档发送到chuangyecug@163.com

二、“优秀创新创业教育导师”评选

（一）评选目的：鼓励广大教师和企业家积极参与创新创业教育指导工作，进一步加强校内外、专兼职相结合的创新创业教育导师队伍建设，在全校范围内评出优秀创新创业教育导师10名。

（二）评选条件：

1.在授课中能将专业教育与创新创业教育相融合，在教学实践和科研训练中积极启迪学生创新创业思维，具有良好的育人模式。

2.积极指导学生参加“互联网+”、“挑战杯”、“创青春”、“数学建模”等各类竞赛，所指导的学生获得突出成绩。

3.了解和熟悉大学生创业基本需求，积极参与辅导和支持大学生创业实践。

4.推动学院（课部）在创新创业教育方面做出突出贡献的老师。

5.满足上述任一条件，均有推荐资格。

（二）评选办法:各学院（课部、所）负责本单位的甄选工作，择优推荐1名优秀创新创业教育导师（2016年入选的不再参评）到大学生创新创业教育中心；大学生创新创业教育中心组织专家集中评审；评选结果上报校教学指导委员会审核、公示并最终确定后，呈报学校发文。

（三）材料提交：

2017年 11月24日前提交优秀创新创业教育导师推荐表、汇总表(见附件三、附件四），电子档发送到chuangyecug@163.com

三、创新创业教育成果展

（一）活动目的：通过“展板+实物+新媒体”等形式，分享各学院（课部、所）过去两年在探索“三融合”人才培养模式，推进创新创业教育改革工作中涌现出的好经验、好做法、好典型及校友企业家成长历程，充分展示各学院（课部、所）在增强学生创新创业意识、提高学生创新创业能力方面的特色做法和有效经验。

（二）活动形式：

1．12月初由大学生创新创业教育中心统一在学校布创新创业教育活动展（具体时间待定）；

2．各学院11月24日前通过官网、微信公众号、微博等新媒体推送校友企业家成长历程报道1篇。

（三）材料提交：

1．各学院（课部、所）于2017年11月24日前提交成果展展板1块，展板内容以图片、文字为主，内容由各学院（课部、所）自行设计，展板格式见附件五，请提交展板内容的电子版cdr和jpg格式各一份，图片分辨率为不低于200dpi，由大学生创新创业教育中心统一制作展出。电子版展板发到chuangyecug@163.com。

2．各学院提交推送的校友企业家成长历程报道电子文稿（Word格式）和截图（jpg格式），11月24日前发到chuangyecug@163.com。

四、总体要求

1.加强宣传，营造氛围。各单位要充分运用各种宣传载体，创新形式、广泛动员，发动广大教师、学生积极参评选活动，注重总结积累，在全校学生中形成奋发向上、勇于创新、敢于创业的浓郁氛围。

2.高度重视，有序推进。创新创业教育活动月各项活动时间紧，任务重，请各单位安排专人有序推进和落实，要深入挖掘在推进“三融合”人才培养模式表现突出的个人、集体，公平公正公开，选树典范，增强示范辐射效应。

学校对活动月期间评选出的典型个人、单位予以表彰和奖励，并进行广泛宣传，相关活动的组织开展情况将作为活动月优秀组织奖重要评审指标。

大学生创新创业教育中心

2017年11月10日