各学院：

今年，是新中国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键之年，为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，根据《中共中国地质大学（武汉）委员会深入开展学习之路系列教育实施方案》有关要求，聚焦学历史、学思想、学本领、学担当四大内容，聚力组织广大师生利用暑期广泛参与社会实践，重走践行中国革命之路、改革开放之路、现代化强国之路和探寻习近平总书记治国理政之路，现决定开展2024年学习之路主题社会实践活动。现将有关要求通知如下。

一、活动时间

2024年7月—10月

二、活动主题

七十五载寻足迹 凝心聚力新征程

三、主要内容

2024年学习之路主题实践教育活动推荐内容：

（一）追寻习近平总书记的“红色足迹”，紧紧围绕庆祝新中国成立75周年，组织师生前往习近平总书记走过的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所开展仪式教育、学习体验和调查研究，引导学生树立爱党报国信念、担当时代使命责任。

（二）追寻习近平总书记的生态足迹，组织师生赴国家生态文明建设示范市县和“绿水青山就是金山银山”实践创新基地实地调研学习，围绕“美丽中国”主题，开展绿色生态、智慧科技、幸福宜居等主题调研，深入开展“美丽中国”主题宣讲，打造“美丽中国宣讲实践团队”地大特色宣讲品牌。

（三）追寻习近平总书记的文化足迹，做中华文化的热烈拥护者、忠实学习者。组织师生代表通过实地观察、走访调研等形式走近文化遗产、挖掘文化基因、践行文化保护与传承，着力推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，开展铸牢中华民族共同体意识教育实践，聚焦民族地区社会发展现状或一段时期内的变化、民族团结典型人物及故事、中华民族文化的传承、少数民族优秀校友寻访等内容开展调研实践。

（四） 追寻习近平总书记的乡村足迹，讲好乡村振兴故事。深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，聚焦教育、产业、生态、乡风、乡村治理等方面，积极助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，助力发展乡村产业，美化乡村环境，提升乡风文明，促进乡村公共服务。

（五）追寻习近平总书记的基层足迹，深入基层宣讲党的二十大精神。追寻习总书记近年来在上海、重庆、湖南、江西、黑龙江、内蒙古巴彦淖尔、河北雄安新区等地视察调研足迹，感悟党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入基层社区宣传宣讲党的二十大精神。

（六）追寻习近平总书记的大学足迹，深入开展“习近平总书记与大学生在一起”学习分享活动。以习近平总书记近年来视察高校重要讲话、给学生回信精神等为主要内容，通过录制视频微课、面对面互动交流等形式深入学校、社区进行学习分享，讲透创新理论、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景，进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学思践悟。

四、立项形式

2024年学习之路主题社会实践活动采用校院两级立项制开展。学校层面围绕推荐内容支持10支重点实践团队开展社会实践，各学院结合工作实际，自定选题支持若干院级实践团队。

五、活动安排

（一）团队遴选。各学院应围绕以上推荐内容，推荐1-3支团队（至少1支）参加学校重点团队选拔，团队成员6—10人为宜，团队负责人必须为学生党员，学生干部为主要成员，配备指导教师。6月28日前，各学院组织推荐团队填写《2024年学习之路主题实践教育活动校级团队立项申请表》（见附件），以学院为单位压缩打包发送至指定邮箱，邮件统一命名为：学院+社会实践立项申请表。本科生院将根据推荐团队活动选题、人员组成、活动设计、预期成果等综合遴选10支学校重点团队予以经费支持。

（二）组织实施。7月至8月，各学院指导校院两级实践团队实地开展主题实践教育活动，及时开展宣传报道。原则上，指导老师要随队开展主题实践教育活动。本科生院建立微信工作交流群，及时跟进指导学校重点团队开展主题实践教育活动。

（三）成果提交。学校重点团队应于9月10日将文字、图片、视频等展示实践成果材料统一压缩打包至指定邮箱，邮件统一命名为：学院+社会实践成果材料。文字材料重点阐述实践项目实施情况、主要成果、特色亮点以及实践经验等，不超过3000字；图片材料主要展现团队成员开展社会实践的生动画面，不少于5张，单张不小于1M；围绕社会实践主题录制5分钟的视频微课，须采用MP4格式，视频大小不超过1G，视频横屏拍摄为主，画面清晰，声音清楚。

（四）总结表彰。本科生院将于9月中旬组织学校重点实践团队评优答辩，并根据团队提交的调研报告、主题视频及现场答辩情况综合评选表彰10支校级社会实践优秀团队、10位社会实践优秀指导教师。

（五）展示交流。本科生院将于10月策划2024年学习之路主题实践教育活动成果展，将校级优秀社会实践团队纳入学校向阳理论宣讲团面向校内外开展主题理论宣讲，并对录制的微课进行宣传展示。

六、工作要求

（一）加强工作统筹。各学院要提高思想认识，将学习之路主题实践教育活动作为实践育人的重要环节，与学院暑期社会调查、实习实践、理论宣讲等工作一体部署、统筹推进。要深入宣传、层层发动、精准动员，组织具有较高政治素养、较强实践动手能力、较好文字功底的学生积极组建校院两级实践团队。

（二）加强过程指导。各学院要加强工作统筹部署，创新内容形式、精心组织实施、全程跟踪指导，提高实践活动的吸引力和感染力，增强科学性和实效性。做好学生团队行前安全培训，重点加强交通、饮食、住宿等安全教育。

（三）加强总结宣传。各学院要重视宣传工作，在实践过程中主动对接校内外媒体，积极宣传展示主题实践教育活动过程及成果。要推动工作探索与创新，加强典型选树，认真总结经验，不断提高工作水平，探索开展实践育人工作的长效机制。

联系人及联系方式：本科生院朱老师67883243

电子邮箱：xgcszbcug@163.com

附件：1.《2024年学习之路主题实践教育活动校级团队立项申请表》

本科生院（党委学生工作部）

2024年6月18日