9月8日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给全国高校黄大年式教师团队代表回信，对他们寄予殷切期望，并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。我校少数民族学生在学习习近平总书记重要回信精神后，反响热烈，唤起浓烈的尊师爱师情，他们认为教师不仅传授了知识，更多的是弘扬着人间的爱，让他们学会感恩，激发成长动力，立志以更好的成绩向所有教师致敬！

资源学院2018级维吾尔族学生党员帕尔扎娜·帕尔哈提说，正如黄大年先生给同学的毕业赠言所写“振兴中华，乃我辈之责”。先生不曾忘记自己所言，教书育人、敢为人先，是教育科研事业中的典范。先生虽走，风骨仍存，像黄大年先生这样的好老师有很多很多，作为我们成长道路上的引路人，老师以自身模范行为影响和带动着我们。甘当人梯、甘当铺路石，正是当今教师最生动的刻画。过去有你，未来有我，强国之路，我与您并肩前行。

地球科学学院2018级回族学生党员马瑞虎说，读了习总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信，来我感触颇深，首先我们无论身在何处，都是中华儿女的一份子，祖国永远是我们温暖的精神家园。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。千百年来，知识分子虽有书生之气却自有国家情怀，以国家兴盛为己任。我作为西部的少数民族大学生也立志为国家和民族的繁荣添砖加瓦，我们更会以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，主动担当，积极作为，刻苦钻研，勤奋工作，为建设世界科技强国作出更大贡献。

资源学院2019级蒙古族学生刘桐说，作为来自内蒙古自治区的少数民族学生，从咿呀学语开始就有不少传道受业解惑的师者陪伴我，他们教我说普通话，写规范字，做正直人。他们言传身教，不仅丰富我知识，更使我开阔眼界，拓宽思路，提升能力。习总书记殷切的期望全国广大教师，“立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。”同样，作为大学生的我们，应紧跟老师脚步，努力成才，为全面建设社会主义现代化国家贡献出自己的一份力量。

工程学院2019级藏族学生扎西顿珠，作为一名从边疆地区考到内地的少数民族大学生，看到习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信时，深受感触。习总书记的回信，不仅是对全国广大教师节日的祝贺、诚挚的祝福及殷切期望，更是对我们的一种鞭策。黄大年同志的先进事迹感人肺腑，青年强则国家强，我立志要像黄大年同志那样，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中，毕业后用自身所学到偏远地区，建设家乡、挥洒热血、付出行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量！

公共管理学院2020级回族学生马妍妮说，习总书记情深意切的回信，让我回想起疫情期间奋战“停课不停学”路上的教师们，想起如张桂梅老师一样在农村支教的老师们，他们不忘初心、以德树人，为千万个学子点亮追梦的心。“师者如光，虽微致远。”成长路上我们有良师相伴左右，风雨兼程，引导我们成长成才，成为现在的我们。现如今，越来越多的教师深入农村，为贫困地区的孩子们带去希望的曙光。他们挥洒青春与汗水，只为更多人的梦想，只为给国家培育更多社会主义接班人。老师的谆谆教诲如春风、似瑞雨，铭记在心、温暖于心。