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日常工作

学习中心2017年春季第10周部分活动精彩回顾

作者:学习支持中心 发布:2017-05-02 点击量:

【国际文化讲坛】美国匹兹堡大学和日本早稻田大学访学漫谈

(第68期)

4月25日下午,第68期“国际文化讲坛”活动在大学生学习支持中心四号学习室举行。本次活动特别邀请了经济管理学院郭海湘老师围绕“美国匹兹堡大学和日本早稻田大学访学漫谈”进行座谈。本次讲座主要向大家介绍美国匹兹堡大学和日本早稻田大学的校园文化、特色活动以及个人的留学生活。

首先,郭老师对个人的基本情况进行了介绍,让大家对其基本的学习经历有一定的了解,同时分享了出国准备的经验,其次,介绍了匹兹堡大学和早稻田大学,向同学们详细的介绍了这两所大学的所处的自然环境、校园文化、以及校园活动等方面的情况,还简单介绍了这两所大学所在城市的地理位置、风俗文化,以及当地的衣食住行,

郭老师以幽默风趣的语言生动地向我们展示了自己的留学生活,并且详细地分享了自己在国外留学生活中发现的一些很实用的小窍门。此外郭老师还与同学们进行了交流,对于同学们的提问给予了详尽的回答。同学们用热烈的掌声对郭老师表示感谢并结束了此次讲座。

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【赢在地大——优秀大学生讲坛】跨专业参与科研

(第132期)

4月26日,第132期“赢在地大-优秀大学生讲坛”在大学生支持中心六号学习室举行,本次活动有幸邀请到信工学院大四学生张巍烨来分享他跨专业参加科研项目的经验。

张巍烨同学首先借大脑的思维方式做切入点将计算机,经济学和金融等学科联系起来,然后凸显计算机在各个方面的运用,具体介绍了计算机工作人员的工作时间,工作经历,和计算机方面的成就和计算机科研的赛事。最后总结了跨专业参与科研的方法:1.导师很重要,找到一个自己敬重的老师。2.与人同行,找一个前进的领路人,认识一位有经验的学长。3.见贤思齐。4持有想法,总有动力。5.明了优势所在。最后,张巍烨同学分享了几个他经常关注的公开课,如网易公开课等。提问环节,有同学提问如何在跨度较大的专业学科参与科研。张巍烨同学回答,要提前学习相关知识,给自己设计目标,向学习好的同学学习。主讲人整个讲解过程风趣幽默,给聆听者带来了深厚的启发和重大的感受,让有跨专业参与科研的学生得到了实际的行动指导。最后大家报以热烈的掌声。至此,本次赢在地大活动圆满结束。

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【师生午茶会】网络安全与素养

(第156期)

4月27日,第156期“师生午茶会”在大学生学习支持中心十号学习室举行。本期“师生午茶会”邀请到高艳丽老师,开展题为“网络安全与素养”的微型讲座。高艳丽,我校大学生学生工作处大学生信息中心主任,湖北省辅导员培训基地网络思政主讲教师。

高艳丽老师就裸贷这个互联网热点事件与在场学子进行了交流。她说,部分女大学生对于借款存在需求,然而,在正规借贷领域,大学生这一群体由于缺乏经济收入,信用评级较低,正规银行不愿意放贷,这就给非正规p2p平台以滋生土壤。这是裸条现象出现的充分条件。涉足灰色领域,那么整个借贷手续呈现非正规化,实则是将民间高利贷从新包装上市,借p2p平台运作。非器之罪,实则监管之罪。从整条灰色产业链看来,女大学生裸贷,放贷方获得照片凭证,给女大学生发放贷款,同时,将裸照发给金主,促进金主包养女大学生的行径。并借此获得两部分利益。

谈及网贷的治理,高老师认为,国家应该加紧这方面的立法研究,出台相关的法律。对于大学生群体而言,要提高自己的网络安全意识,要知道互联网时代信息贵于金钱,在动以自损名誉的裸照换取金钱的念头前,你至少也应该想一想,即便贷款还清了,对方真的会守约删掉你的裸照信息吗,你能能够确保你的信息完完全全从互联网上下架了吗?不仅裸贷,大家今后还会遇到形形色色的互联网旁氏骗局,它们异军突起,法律没来得及评价。所以,无论何种情况,你们都不能撤掉自己的防线。

至此,本期师生午茶会结束。

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【领航人生——名师谈学习】海洋防灾减灾

(第117期)

4月27日下午,“领航人生——名师谈学习”活动在大学生学习支持中心三号学习室开展,本次活动特别邀请了海洋学院牟林老师围绕“海洋防灾减灾”进行座谈。牟林老师现任中国地质大学(武汉)海洋学院院长,同时也是博士生导师、JCOMM海事安全服务领域专家委委员、《海洋通报》编委、IPCC第五次评估报告中国评审专家,国家海洋信息中心研究员。主要从事的专业领域为业务化海洋学、气候变化和海平面等。

本次座谈会主要从海洋灾害简介,防灾减灾系统两个方面进行。首先,牟老师介绍我国海洋灾害的分类,分为自然灾害和人为灾害,其中自然灾害包括沿海最常见的风暴潮、海浪,罕见的海啸,我国北部海域的海冰 ,人为灾害包括赤潮、海岸侵蚀、咸潮入侵、海上突发事件等。然后为大家介绍了每一种灾害的成因以及影响,简单易懂的语言让同学们对海洋灾害有一个直观的认识。随后介绍我国防灾减灾的措施,牟老师认为随着沿海经济发展,加之全球变暖,极端天气频发,我国海洋灾害的危害也增大,推动海洋防灾减灾的发展。我国在逐步建设和完善海洋防灾减灾信息支撑服务系统,从获取海洋信息资料,收集信息到研发成产品,然后对海洋灾害进行预报,现已有对潮汐、潮流、风暴潮、海浪、海冰、海啸等的预报。同时建设防灾减灾系统预产品还可用于海上搜救、海上溢油应急预测与溯源、重大体育赛事天气监测、港珠澳大桥环境保障、维权执法等。牟老师认为海洋和我们的生活息息相关,海洋灾害离我们并不遥远,我们很容易受到海洋灾害的影响,所以防灾减灾系统的建设需要更加完善,鼓励同学们努力学习,加入到建设团队中去。最后,同学们用热烈的掌声对牟老师表示诚挚地感谢,在一片热烈的掌声中,整场座谈圆满结束。

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【英语角】Who is the Winner?

(第62期)

4月27日,我们又一次相聚在大学生学习支持中心三号学习室,参加新的一期英语角活动。这一次活动的主题是“游戏”—— “Who is the Winner?”,大家怀着极高的热情参与到本次英语角之中,其中,留学生的到来,更是为活动增添了乐趣。

首先,大家分成3个小组,以每个小组为单位玩大富翁的游戏,每掷一次骰子,回答主持人一个问题,最后得分最多的第三组获胜。接下来大家开始了free talk。互相分享着自己参加极限运动的经历或者对极限运动的看法。大家有说有笑,欢乐和谐的气氛充满了整个学习室。有的同学讲了自己滑雪的经历和感受,有的同学分享了一部叫做《极限特工》的电影,她认为,人的一生就是要不断尝试新的事物,这一观点赢得了大家的一致赞同。第二个游戏是填英语单词游戏,以小组为单位合作完成,率先完成的第一组填错了一个单词,使得第二组有了胜利的机会。游戏过程中,大家都觉得很轻松,认为这个游戏既可以锻炼自己的单词联想能力,检验了单词量,也是消磨时间的一个好方法。结束后,主持人向大家推荐这个填单词游戏,大家在平时学的时候也可以经常玩。第三个游戏是击鼓传花,在8分钟之内,大家传一部手机,同时问下一个人一个问题,下一个人回答了之后再把手机传下去,如此重复,然而第二组的同学失误连连,比分稍微有些落后。这样的游戏让大家“高度紧张”,既锻炼了身体反应,也考验了言语能力。在最后的猜谜游戏中,大家都踊跃地抢答,把此次英语角推向了高潮。所有游戏的结果,是第一组成员的才艺展示为本次英语角拉下了帷幕。

这一次,大家在游戏中练习英语,收获了欢乐,更沉浸在英语的魅力之中。第九期英语角以“游戏”为主题,以“游戏”为媒介,让大家在轻松自由的环境中交流并取得进步,感受游戏的快乐,锻炼口语交流能力。

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【对话留学生】Myanmar Artist & their Pantings

             (第61期)

4月27日晚七点,第61期“对话留学生”活动在大学生学习支持中心九号学习室如期举行,本期的主题是“Myanmar Artist & their Pantings”。此次活动有幸邀请到热爱音乐和绘画的缅甸留学生,带大家进入了艺术的天堂。

活动开始,主讲留学生Lang Man Cing 对缅甸的传统艺术家和艺术风格进行了ppt介绍,并且为我们描绘了宁静,恬淡而优美的生活画面:阳光明媚,星月璀璨,落英缤纷,百鸟齐鸣, 湖水纯洁透明,山林茂密翠绿。在田园里,人们种豆、生火、做饭,阅读、倾听,享受一片安静,寻觅生命真谛,洞察自然,感悟人生。 在这种艺术氛围的感染下,大家一起拿起画笔,绘出自己心中美好家园的模样,然后逐一介绍其寓意,迅速拉近了心与心的距离。除了绘画,音乐也是必不可少。在大家兴致正高时,又进行了新一轮的拼歌比赛,将活动推向了又一个高潮!

在优美的歌声中,大家拍照留念,圆满结束了本期活动。

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【跨学科学习沙龙】高山可攀——揭秘“7+2”

(第65期)

4月28日,第65期“跨学科学习沙龙”活动在大学生学习支持中心三号学习室顺利举行。此次活动有幸邀请到了中国地质大学(武汉)登山队副队长牛小洪老师。牛老师以“高山可攀”为主题,结合学校登山队的“7+2”科考计划,从“7+2”的来历、“7+2”的经历等方面为同学们展开介绍。

首先,牛老师提到,为庆祝中国地质大学60周年校庆,地大登山队从08年开始策划、筹备攀登珠峰活动,历时四年,期间三上北京、二下西藏,游说希望登山计划得到批准,最终,西藏自治区政府被地大登山队的执着所打动,同意登山队从北坡攀登珠峰的计划。经过重重险阻,登山队终于在2012.5.19成功登顶,登山队把地大“敢为人先,追求卓越”的精神发挥得淋漓尽致。

而对地大登山队的所有队员来说,登山和科考的步伐不会止步于珠峰。在几年时间里,登山队员陆续登上了乞力马扎罗山、科修斯科峰、阿空加瓜峰、麦金利峰、南极洲最高峰,并且成功徒步到南北两极点。他们把国旗、校旗、队旗插遍七大洲最高点和南北两极点,传承地大登山的辉煌,展示地大人奋勇拼搏、勇攀高峰的精神,而且通过登山活动,把地质科学考察活动带向七大洲最高点和南北两极点,使体育活动与科考活动有机结合,“谋求人与自然和谐发展”,从而丰富登山活动的意义与内涵。

本次跨学科的活动主题由登山出发,讲解内容由浅入深,特别是牛老师风趣幽默的语言点燃在场同学的高度热情。最后,本次活动在热烈的掌声中圆满结束。

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